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sabato 27 novembre 2010

ISTITUTO COMPRENSIVO DI REZZATO


OGGETTO: GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA PERSONA DISABILE

“METTITI NEI MIEI PANNI!”


Mi chiamo Adolfo, e sono un lupo.


Il bosco è la mia casa.

Dentro c’è tutto quello che mi serve per vivere…


Molti dicono che sono cattivo,

ma la mia non è malvagità.

Noi lupi siamo fatti così.”

(Fabian Negrin, ‘In bocca al lupo’ ed. Orecchio acerbo)

PinAC ‘I miei amici ‘– Pablo 5 anni – Portogallo

Di seguito le iniziative con le quali le scuole, in collaborazione con altre realtà del territorio ricordano la ‘Giornata internazionale della persona disabile’ del 3 dicembre 2010.

Attività in collaborazione con il Centro Diurno Disabili ‘N.Elli’:

  • Visita al Centro Diurno Disabili‘N.Elli’

  • Laboratori di manipolazione presso il CDD

  • laboratori (4 incontri di 1 ora ciascuno) sui temi ‘I 5 sensi’ e ‘Le emozioni’ per i bambini e le bambine della scuola Primaria.

Attività in collaborazione con la Biblioteca Comunale:

  • bibliografia tematica distribuita ad alunni ed insegnanti

Attività promossa dalla Commissione Integrazione dell’Istituto Comprensivo:

  • Concorso di idee ‘Anche per un minuto…questo parcheggio non mi è dovuto”

Sul tema ‘Mettiti nei miei panni’ desideriamo aiutare i ragazzi e le loro famiglie a riflettere sull’utilizzo dei parcheggi riservati ai disabili che si trovano davanti alle nostre scuole e che spesso sono occupati indebitamente. Proponiamo che ciascun bambino, anche coinvolgendo i propri genitori possa trovare un’idea che aiuti a sensibilizzare tutti i cittadini rezzatesi sul corretto uso di questo spazio.

Nei primi giorni di dicembre ogni scuola esporrà una sagoma in prossimità del parcheggio per disabili, insieme ai materiali prodotti dalle classi.


In collaborazione con Cipiesse
Visione di film per alunni scuola Primaria, Secondaria di Primo Grado e ospiti del CDD presso la sala CTM:
  • Rosso come il cielo’ per alunni classi 4-5 Primaria e 1 Secondaria di Primo Grado

Lunedì 6 dicembre ore 10,00


  • Nemici amici. Le avventure di Gav e Mei” per alunni classi 1-2-3 Scuola Primaria

Martedì 7 dicembre ore 10,00


Il referente per l’Integrazione e l’handicap

Daniela Piccinelli

lunedì 22 novembre 2010

Tagli sostegno allievi disabili gravi

L'Osservatorio sulla legalità dà il via a una petizione-esposto alla Corte dei Conti: "I ricorsi regolarmente vinti dalle famiglie dei ragazzi disabili sono un costo per lo Stato. Con la scusa di tagliare la spesa si usano risorse per violare un diritto" (vedi articolo)

Il testo dell'esposto dell'Osservatorio alla Corte dei Conti
http://www.osservatoriosullalegalita.org/10/appello_hc/002appello.htm

Per aderire e firmare:
inviare una e-mail a hc@aaalegalitadiritti.it
con oggetto 'ADESIONE esposto alla Corte dei Conti'
e indicando nome-cognome-professione-citta'

lunedì 25 ottobre 2010

Tutti clienti

Il Tavolo di Lavoro “Diversidachi?” invierà una lettera a commercianti ed esercenti invitandoli a rendersi protagonisti dell'abbattimento delle barriere architettoniche.

Come?

Dotandosi di una rampa rimovibile che permetta a tutti i cittadini di diventare loro clienti senza difficoltà.


Di seguito uno stralcio della lettera.




Gentile Amica, caro Amico,

il Tavolo di Lavoro “Diversidachi?” è impegnato da alcuni anni nell'organizzazione di iniziative il cui obiettivo primario è quello di promuovere l'integrazione delle persone diversamente abili nella vita sociale.

Uno dei temi che sta a cuore a “Diversidachi?” è la sensibilizzazione all'abbattimento delle barriere architettoniche fisiche e culturali.

A tal proposito, ti invitiamo, qualora fosse necessario e nel limite del possibile, a dotarti di una rampa rimovibile per l'accesso al tuo esercizio, pronta ad essere usata in caso di bisogno e magari costruita con materiali di recupero.

Con questo semplice gesto daresti la possibilità a chiunque di accedere al tuo esercizio e di diventare tuo cliente, dando al contempo un segnale di apertura e di civiltà.

Nel caso tu decida di concretizzare la nostra proposta (o se hai già provveduto o non sia necessario), ti chiediamo di comunicarcelo perché stiamo pensando ad un modo per segnalare ai cittadini che il tuo è un esercizio accessibile a tutti.

Ringraziandoti anticipatamente per la tua cortese attenzione, rimaniamo a disposizione per qualsiasi informazione a riguardo.

venerdì 1 ottobre 2010

Diverse finalità...

Sarà per mantenere il posto libero...
o qualcuno ha pensato che fosse più utile così?...

foto di Enrico Donelli - enricod.it

sabato 18 settembre 2010

Consideriamo valore...

La poesia di Erri De Luca posta sul manifesto e sul segnalibro a ricordo della festa di ieri, venerdì 17.

VALORE

Considero valore ogni forma di vita,
la neve, la fragola, la mosca.
Considero valore il regno minerale, l’assemblea delle stelle.
Considero valore il vino finché dura il pasto,
un sorriso involontario, la stanchezza di chi non si è risparmiato,
due vecchi che si amano.
Considero valore quello che domani non varrà più niente,
e quello che oggi vale ancora poco.
Considero valore tutte le ferite.
Considero valore risparmiare acqua,
riparare un paio di scarpe,
tacere in tempo,
accorrere a un grido,
chiedere permesso prima di sedersi,
provare gratitudine senza ricordarsi di che.
Considero valore sapere in una stanza dov’è il nord,
qual è il nome del vento che sta asciugando il bucato.
Considero valore il viaggio del vagabondo,
la clausura della monaca,
la pazienza del condannato, qualunque colpa sia.
Considero valore l’uso del verbo amare
e l’ipotesi che esista un creatore.
Molti di questi valori non ho conosciuto.

venerdì 27 agosto 2010

Venerdì 17


CHE SF...ORTUNA?!
(PER CHI CI CREDE!)
HANDY-HOUR CON DIVERSIDACHI?
MUSICA, POESIA, SUGGESTIONI E ASSAGGI
PER DARE VALORE ALLA RICCHEZZA DELLE DIVERSITA'

Venerdì 17 settembre 2010
dalle ore 18,30
al Parco Ferrari, in via Leonardo da Vinci a Rezzato

N.B. In caso di pioggia l'iniziativa si svolgerà presso il CTM.

Il quadro











Realizzato dai ragazzi e dalle ragazze del CDD "Natale Elli" di Rezzato per la Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità 2009.